Το να αρνείται κανείς σε ένα παιδί το δικαίωμα να μάθει τη μητρική του γλώσσα είναι σαν να μην αποδέχεται την ύπαρξή του, τη διαφορετικότητά του, την πολιτιστική του κληρονομιά, την ταυτότητά του. Παρά την πολύ-πολιτισμικότητα της μαθητικής κοινότητας και την αύξηση των αλλοδαπών μαθητών, το εκπαιδευτικό σύστημα αρνείται να δώσει μία θέση στη γλώσσα …
Το τελευταίο χρονικό διάστημα στο νομό Χανίων μικρές ομάδες φασιστών και ρατσιστών προσπάθησαν να βγουν στο προσκήνιο, μέσα από συλλόγους γονέων που επιθυμούσαν να μπλοκάρουν το αυτονόητο δικαίωμα των μαθητών με αλβανική οικογενειακή καταγωγή να μαθαίνουν παράλληλα τη μητρική τους γλώσσα. Στη Χρυσοπηγή Χανίων, η ομάδα των φασιστών που βρισκόταν σε συνεννόηση με χρυσαυγήτες, ηττήθηκε …
Τα επαγγελματικά λύκεια (ΕΠΑΛ) ως προς τη σύλληψή τους αποτελούν μια λαμπρή ιδέα μέσα στο έρεβος της δημόσιας εκπαίδευσης: οι μαθητές και οι μαθήτριες να μαθαίνουν συστηματικά και εμπεριστατωμένα τέχνες που μπορούν στη συνέχεια να τους δώσουν επαγγελματική κατεύθυνση. Άλλωστε, πολλά από τα μαθήματα του …
ΠΡΟΒΟΛΗ / ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ / ΣΥΖΗΤΗΣΗ Ο Συμμετοχικός Σχεδιασμός ως εργαλείο για τη διαμόρφωση των δημόσιων χώρων Παρασκευή 16/02/18, 6:30μμ στο εργαστήριο openscape, Μαλικούτη 22 (δίπλα στο σινεμά Β. Κορνάρο) Οι Φυλές του Πάρκου Γεωργιάδη σας καλούν σε μια εκδήλωση αφιερωμένη στο συμμετοχικό σχεδιασμό, μια αρχιτεκτονική προσέγγιση που σημαίνει τη συμμετοχή των κοινοτήτων στο σχεδιασμό των δημοσίων …
Αγαπημένοι άνθρωποι, ο αυτοδιαχειριζόμενος κοινωνικός χώρος Da σας καλεί σε ένα dadaιστικό αποκριάτικο καφενείο αυτή την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου ’18, από τις 9 μ.μ. στο γνωστό στενό της Ντεντιδάκηδων 15. Με κρασιά και μουσικές χαλαρώνουμε αποκριάτικα όλες και όλοι μαζί με σκοπό: -να συνανατραφούμε ασόβαρα -να γνωριστούμε αφθόρμητα -να λικνιστούμε ακομπλεξάριστα -να τιμήσουμε τους dadaιστές …
(((●))) Κρήτη – Ημερολόγιο
Αυτή η εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .Όλα τα περιεχόμενα της ιστοσελίδας (((●))) Candia Alternativa είναι ελεύθερα προς αντιγραφή, διανομή, προβολή και μεταποίηση, αρκεί να συνεχίσουν να διατίθενται, αυτά και τα παράγωγα έργα που πιθανώς προκύψουν, εξίσου ελεύθερα, υπό τους όρους της άδειας χρήσης .